“走吧，下午還要接受專門培訓(xùn)呢，趕緊吃午飯，一會(huì)沒位置了?！?/p>

下午時(shí)間，再次進(jìn)入教室之后，文海并沒有被單獨(dú)拿出來(lái)，而是被扔到了一邊，和白寧一起查看一堆資料。這堆資料就是其他二十三個(gè)人的信息，包含一些關(guān)鍵性的學(xué)習(xí)成績(jī)，教師評(píng)價(jià)，獲獎(jiǎng)情況什么的。然后文海和白寧要根據(jù)這些個(gè)情況決定出來(lái)所有人開的艦船型號(hào)和對(duì)應(yīng)配置。