【發(fā)文時間！發(fā)文時間！今天還沒碼字！該碼字啦！該碼字啦！再不碼字！斷更打死…】

少年賀朝好聽的聲音，在房間里重復(fù)著，床上的人卻只是動彈了一下，翻了個身，裝作沒聽見。

由此可見，這并沒有起到任何作用。

于是——

【再不碼字！斷更打死…】

【再不碼字！斷更打死…】

【發(fā)文時間…】

“小愛同學(xué)?。≌?！關(guān)！掉！鬧！鐘?。　眽m塵子從枕頭里終于是將自己的頭‘撈了出來’，撓了撓凌亂的頭發(fā)，腦袋還有些懵。