夏暖搖頭。

教導(dǎo)主任抽走了語文卷子，遞給了校長。

校長已經(jīng)從教導(dǎo)主任的態(tài)度上面音樂察覺到了一些，但，當(dāng)他接過卷子認(rèn)真看了一遍后，還是驚愕的眼珠子都要瞪出來了。

“全對？”

“嗯！”

校長放下語文卷子，拿起了剛剛的那張數(shù)學(xué)卷子。

教導(dǎo)主任剛剛就已經(jīng)將從教師辦公室拿來的答案，鋪在了桌子上，校長對比了一下夏暖寫的答案，欣喜的發(fā)現(xiàn)又是全對。