信封里的內(nèi)容就像那個研究員說的，是一個路線圖，還有那個金屬盒的使用方法。四人對望了一眼，全都明白，這應(yīng)該就是學(xué)院老師讓他們四個來這里的原因了。

司馬淑媛收好箱子，提起之后也向著房門走去，雖然不知道自己四人為什么能夠進(jìn)入這家研究所，拿到這個箱子而不被對方懷疑，但知道這一定是學(xué)院的安排，絕不是因為四人身上自己做的校服。