李婭當(dāng)即陰陽(yáng)怪氣：“不是吧，新同學(xué)原來(lái)這么小心眼的嗎？就為一件小事，直接不寫(xiě)作業(yè)來(lái)表達(dá)不滿(mǎn)了？真是幼稚。”

其他同學(xué)眼神微妙了些。

臨近高考，各科老師布置的作業(yè)是專(zhuān)門(mén)針對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容讓他們鞏固的，做完只有好處，能加深記憶，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。他們都不會(huì)不做。

能考進(jìn)衡陽(yáng)一中的學(xué)生也基本都是乖學(xué)生，沒(méi)幾個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的，更沒(méi)有因?yàn)橘€氣針對(duì)該課課代表就不寫(xiě)的。