最重要的是，要讓他知道他的幫助并不能給外祖父帶來實(shí)際性的改變，反而可能會(huì)是災(zāi)難。

白墨聽完了前因后果，也大概了解這件事情的嚴(yán)重性。

他雖然想急迫的見到老師，但是也不能給老師家?guī)砺闊砸埠芾斫狻?/p>

“原來是這樣，沒想到老師家里竟然這般讓人為難，既然方家如此難周旋，那我就不去方家給老師添麻煩了，不過你得答應(yīng)我，盡快把老師帶到我這里來讓我們見上一面?！?/p>