“時(shí)柒同學(xué)，你有什么訴求都盡管說?！?/p>

高老師昨天在場(chǎng)，知道自己學(xué)生是受了委屈的，被那么多同學(xué)當(dāng)眾誹謗，心里不好受那都是應(yīng)該的，學(xué)校找到她讓她出面調(diào)解的時(shí)候，高老師都給自己做了很長(zhǎng)時(shí)間的心理建設(shè)，她覺得自己很對(duì)不起自己的學(xué)生。

現(xiàn)在時(shí)柒有訴求，她一定會(huì)想方設(shè)法的滿足。

時(shí)柒說：“我想保留學(xué)籍，半工半讀。”

“什么？”