“首先，我想要弄清楚，拿班費(fèi)的同學(xué)，是沖著班費(fèi)來的，還是沖著我來的？”

“沖著你去的是什么意思？”

“老師，請(qǐng)聽我慢慢說，在班費(fèi)丟失之前，發(fā)生了一個(gè)小插曲。第二節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，我在我的鉛筆盒里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙條，上面寫著：我知道你的秘密！不想被別人知道的話，課間操去教學(xué)樓后樓。”

黎暄寧說完，伸手從兜里把那張小紙條拿了出來，走出座位，交到了班主任的手中。