目前的狀況，正像秦川設(shè)想的那樣發(fā)展。

這兩人顯然已經(jīng)被他治理得服服帖帖了，就算讓他們放棄自己熟悉的數(shù)學(xué)表述與運(yùn)算邏輯，他們也不敢再吭聲了。

“陛下派我們來(lái)向秦先生學(xué)習(xí)復(fù)式記賬法，還望先生不吝賜教?！标惵勥h(yuǎn)恭恭敬敬地朝秦川拱手。

技不如人，便拱手認(rèn)輸，顯然這兩個(gè)世家出來(lái)的小子還不算太笨。

見(jiàn)自己的目的達(dá)到，秦川也就見(jiàn)好就收了，沒(méi)有再去要為難他們兩個(gè)，客氣地?cái)[了擺手道：