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重生:壞了,我成娛樂天王了更新時間:2024-01-16 18:19:44
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重生:壞了,我成娛樂天王了

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第14章

看到他焦急的樣子,袁峰表面上不動聲色,實際上想著怎么整這個老家伙了。

常常對著自己雞蛋里挑骨頭。

肯定不會給他好過!

主持人開口到,“那好的,現(xiàn)在請我們的李鑫老師做出點評?!?/p>

李鑫拿著他的評委本子,一臉正經(jīng)的說到,“首先來說說最簡單的歌詞,歌詞就想的不怎么樣,你仔細想過嗎,歌詞從頭到尾就重復的幾句。哪個小學畢業(yè)都能寫出來。”

“接下來是曲子,曲子真的很平很平,從頭到尾就345的調(diào)子,你該不會不知道曲子有C調(diào)和7調(diào)嗎?”

“最后說下這個編曲,吉他?沒了?還有口琴?”

“這是什么組合,我還是第一次聽,十幾年來第一次聽到這種亂七八糟的組合。”

“你不是市最好的音樂學院出來的才子?就這水平?該不會你們學校老師沒有教你們吧?”

說著說著,李鑫自顧自笑了起來。

語氣中帶著嘲諷,恨不得把袁峰《藍蓮花》從頭到尾罵了個遍。

很多人都覺得,《藍蓮花》無可挑剔的完美歌詞了吧。他們雖然是不懂專業(yè)的知識,不懂專業(yè)的點評。

但是,他們懂得好的曲子不就是這樣,讓人想要再聽幾遍?

好的曲子不就是膾炙人口?朗朗上口?

單單說袁峰這現(xiàn)場表現(xiàn)能力和現(xiàn)場的歡呼聲,和現(xiàn)場演唱會一般的氛圍,哪怕是專業(yè)歌手來了都要說服氣吧?

‘這是挑刺?他還有其他理由嗎?一塊說出來!’

‘你媽的比,狗屎!說的老子全部聽不懂,也不想懂得!’

‘對對對,你牛逼你來!李鑫你個跳梁小丑!’

‘我聽得心臟都要吐血了,這都是什么和什么,睜著眼說瞎話嗎?’

‘我從小就向往自由自在的生活,藍蓮花就能給我這種震撼!我非常喜歡藍蓮花!我支持袁峰!’

‘老子好不容易從龐飛塵的狗屎歌中走出來,又到藍蓮花洗耳朵,現(xiàn)在又被你惡心到了賠錢!’

那種故意吐槽袁峰歌曲的快感和喜悅感,李鑫忍不住嘴角上揚起來。

只見他清了清嗓子,繼續(xù)說到,“我給個同情分吧,3分,不能再多了,如果你可以表現(xiàn)的更好,你還能在我這里獲得及格分數(shù)?!?/p>

分數(shù)一出來,臺下觀眾一下子傻眼了。

‘懵逼!三分,你可憐誰呢?’

‘李鑫算數(shù)體育老師教的?三分給的是誰?’

‘他李鑫是不是給錯上一次的分數(shù)了?’

‘救命,好不容易袁峰拯救了我,現(xiàn)在有沒有天使來拯救袁峰?’

‘對啊對啊,上一個唱的和靶吧一樣給9分,原創(chuàng)的給3分什么意思?’

赤果果的刁難,很明顯就是為了淘汰袁峰!

這場比賽,最低分數(shù)是第一位選手的24分。

一般來說第一位比賽給的分數(shù)都虛高,沒有比分看不出來高低。

李鑫安排他青睞的選手都放在前面比賽。

能不能表現(xiàn)的那么明顯?真以為大家都是傻子?

真以為袁峰沒有脾氣?

聽著李鑫對袁峰的評價,其他評委臉上浮現(xiàn)驚訝的神色。

袁峰在他們心里已經(jīng)是成熟的歌手水平了,但是李鑫也是以嚴格著稱。

薛向陽嘆了口氣,打破了尷尬的氣氛。

袁峰靜靜地看李鑫裝逼?!袄蠋熌阏f完了嗎?”

這么一問李鑫有點懵逼,神色恍惚,“說完了?!?/p>

‘哈哈哈,笑死,還得了袁峰來治他?!?/p>

‘老家伙你說完了嗎?’

‘笑死,李鑫有點懵逼啊友友們?!?/p>

繼而,袁峰繼續(xù)說到,“請問你這三分給的是哪個分?是作詞?作曲?還是編曲?還是?”

說話語氣不卑不亢,思路邏輯十分清晰。

李鑫轉(zhuǎn)念一想,用鄙夷的語氣說到,“算給你對音樂的熱情。”

沒等他話說完,袁峰繼續(xù)問到,“老師,你真的懂原創(chuàng)歌曲是什么嗎?”

這么一問,李鑫覺得自己受到了冒犯,繼續(xù)問到,“我坐在這個位置,就代表我資格比你高,我也不用接受你的問候?!?/p>

袁峰嘴角抽動,“你真的有資格坐在這里?”

“你沒看到其他三位評委對我的打分?”

“我已經(jīng)給你機會了,讓你說說我這首歌哪里不好,你都說不出來?!?/p>

“老師你好可憐啊?!?/p>

眨眼的功夫,袁峰連續(xù)對李鑫來個專業(yè)評委幾連問,最后總結(jié)李鑫可憐。

恰當好處的幾個問題問的李鑫火冒三丈。

李鑫聽到后氣的站了起來拍桌子,“袁峰,你信不信現(xiàn)在就讓你滾蛋!”

同時。

袁峰為自己解釋和維護自己的合法權(quán)利一瞬間引出觀眾壓抑的情緒。

“黑幕黑幕!”

“李鑫你滾下臺吧!不會當評委先學著怎么當人?!”

“搞的是什么鬼!3分你給誰呢?”

“不會當就不要當,你有什么作品就拿出來!”

“黑幕!黑幕!”

一瞬間臺下的觀眾紛紛發(fā)出異口同聲的抗議!

場面一度混亂。

其他評委也沒想到袁峰為自己的解釋說的有理有據(jù)。

換在他們的角度,他們和李鑫都是評委,一時間也不知道能說什么。

得罪評委對他們來說沒有任何好處。

目前節(jié)目組和評委們都是站在統(tǒng)一的戰(zhàn)線。

陳淑媛低著頭,輕輕對著李鑫說,“要不再重新考慮下給袁峰打分?”

“是啊,李老師是不是嚴格了點?我看袁峰表現(xiàn)的還是不錯的,可以給他多一點分數(shù)吧?!?/p>

“第一,李老師先消消氣,節(jié)目還有其他觀眾在看呢,這個事情肯定還有其他的辦法對吧。”

“是啊是啊,李老師考慮下,畢竟還是要以節(jié)目組的大局為重是吧。”

其他兩位評委也湊過來勸李鑫冷靜下。

主持人試圖控制比賽現(xiàn)場的情況,轉(zhuǎn)身對袁峰。

“你剛剛說的話實在是嚴重了點。還有呢,注意你的態(tài)度和禮貌,我們這里都有節(jié)目組領(lǐng)導都盯著呢,如果你還想繼續(xù)比賽的話,我還是很建議你和老師說下道歉,以后的比賽還有機會。”

主持人苦口婆心和袁峰說著事情的嚴重性,袁峰也聽進去了。

此刻他想用比賽證明自己,他也在有信心在比賽贏得不錯的成績。

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第14章

作者名:牧野
更新時間:2024-01-16 18:19:44

看到他焦急的樣子,袁峰表面上不動聲色,實際上想著怎么整這個老家伙了。

常常對著自己雞蛋里挑骨頭。

肯定不會給他好過!

主持人開口到,“那好的,現(xiàn)在請我們的李鑫老師做出點評?!?/p>

李鑫拿著他的評委本子,一臉正經(jīng)的說到,“首先來說說最簡單的歌詞,歌詞就想的不怎么樣,你仔細想過嗎,歌詞從頭到尾就重復的幾句。哪個小學畢業(yè)都能寫出來?!?/p>

“接下來是曲子,曲子真的很平很平,從頭到尾就345的調(diào)子,你該不會不知道曲子有C調(diào)和7調(diào)嗎?”

“最后說下這個編曲,吉他?沒了?還有口琴?”

“這是什么組合,我還是第一次聽,十幾年來第一次聽到這種亂七八糟的組合?!?/p>

“你不是市最好的音樂學院出來的才子?就這水平?該不會你們學校老師沒有教你們吧?”

說著說著,李鑫自顧自笑了起來。

語氣中帶著嘲諷,恨不得把袁峰《藍蓮花》從頭到尾罵了個遍。

很多人都覺得,《藍蓮花》無可挑剔的完美歌詞了吧。他們雖然是不懂專業(yè)的知識,不懂專業(yè)的點評。

但是,他們懂得好的曲子不就是這樣,讓人想要再聽幾遍?

好的曲子不就是膾炙人口?朗朗上口?

單單說袁峰這現(xiàn)場表現(xiàn)能力和現(xiàn)場的歡呼聲,和現(xiàn)場演唱會一般的氛圍,哪怕是專業(yè)歌手來了都要說服氣吧?

‘這是挑刺?他還有其他理由嗎?一塊說出來!’

‘你媽的比,狗屎!說的老子全部聽不懂,也不想懂得!’

‘對對對,你牛逼你來!李鑫你個跳梁小丑!’

‘我聽得心臟都要吐血了,這都是什么和什么,睜著眼說瞎話嗎?’

‘我從小就向往自由自在的生活,藍蓮花就能給我這種震撼!我非常喜歡藍蓮花!我支持袁峰!’

‘老子好不容易從龐飛塵的狗屎歌中走出來,又到藍蓮花洗耳朵,現(xiàn)在又被你惡心到了賠錢!’

那種故意吐槽袁峰歌曲的快感和喜悅感,李鑫忍不住嘴角上揚起來。

只見他清了清嗓子,繼續(xù)說到,“我給個同情分吧,3分,不能再多了,如果你可以表現(xiàn)的更好,你還能在我這里獲得及格分數(shù)?!?/p>

分數(shù)一出來,臺下觀眾一下子傻眼了。

‘懵逼!三分,你可憐誰呢?’

‘李鑫算數(shù)體育老師教的?三分給的是誰?’

‘他李鑫是不是給錯上一次的分數(shù)了?’

‘救命,好不容易袁峰拯救了我,現(xiàn)在有沒有天使來拯救袁峰?’

‘對啊對啊,上一個唱的和靶吧一樣給9分,原創(chuàng)的給3分什么意思?’

赤果果的刁難,很明顯就是為了淘汰袁峰!

這場比賽,最低分數(shù)是第一位選手的24分。

一般來說第一位比賽給的分數(shù)都虛高,沒有比分看不出來高低。

李鑫安排他青睞的選手都放在前面比賽。

能不能表現(xiàn)的那么明顯?真以為大家都是傻子?

真以為袁峰沒有脾氣?

聽著李鑫對袁峰的評價,其他評委臉上浮現(xiàn)驚訝的神色。

袁峰在他們心里已經(jīng)是成熟的歌手水平了,但是李鑫也是以嚴格著稱。

薛向陽嘆了口氣,打破了尷尬的氣氛。

袁峰靜靜地看李鑫裝逼?!袄蠋熌阏f完了嗎?”

這么一問李鑫有點懵逼,神色恍惚,“說完了?!?/p>

‘哈哈哈,笑死,還得了袁峰來治他?!?/p>

‘老家伙你說完了嗎?’

‘笑死,李鑫有點懵逼啊友友們。’

繼而,袁峰繼續(xù)說到,“請問你這三分給的是哪個分?是作詞?作曲?還是編曲?還是?”

說話語氣不卑不亢,思路邏輯十分清晰。

李鑫轉(zhuǎn)念一想,用鄙夷的語氣說到,“算給你對音樂的熱情。”

沒等他話說完,袁峰繼續(xù)問到,“老師,你真的懂原創(chuàng)歌曲是什么嗎?”

這么一問,李鑫覺得自己受到了冒犯,繼續(xù)問到,“我坐在這個位置,就代表我資格比你高,我也不用接受你的問候。”

袁峰嘴角抽動,“你真的有資格坐在這里?”

“你沒看到其他三位評委對我的打分?”

“我已經(jīng)給你機會了,讓你說說我這首歌哪里不好,你都說不出來。”

“老師你好可憐啊?!?/p>

眨眼的功夫,袁峰連續(xù)對李鑫來個專業(yè)評委幾連問,最后總結(jié)李鑫可憐。

恰當好處的幾個問題問的李鑫火冒三丈。

李鑫聽到后氣的站了起來拍桌子,“袁峰,你信不信現(xiàn)在就讓你滾蛋!”

同時。

袁峰為自己解釋和維護自己的合法權(quán)利一瞬間引出觀眾壓抑的情緒。

“黑幕黑幕!”

“李鑫你滾下臺吧!不會當評委先學著怎么當人?!”

“搞的是什么鬼!3分你給誰呢?”

“不會當就不要當,你有什么作品就拿出來!”

“黑幕!黑幕!”

一瞬間臺下的觀眾紛紛發(fā)出異口同聲的抗議!

場面一度混亂。

其他評委也沒想到袁峰為自己的解釋說的有理有據(jù)。

換在他們的角度,他們和李鑫都是評委,一時間也不知道能說什么。

得罪評委對他們來說沒有任何好處。

目前節(jié)目組和評委們都是站在統(tǒng)一的戰(zhàn)線。

陳淑媛低著頭,輕輕對著李鑫說,“要不再重新考慮下給袁峰打分?”

“是啊,李老師是不是嚴格了點?我看袁峰表現(xiàn)的還是不錯的,可以給他多一點分數(shù)吧。”

“第一,李老師先消消氣,節(jié)目還有其他觀眾在看呢,這個事情肯定還有其他的辦法對吧?!?/p>

“是啊是啊,李老師考慮下,畢竟還是要以節(jié)目組的大局為重是吧?!?/p>

其他兩位評委也湊過來勸李鑫冷靜下。

主持人試圖控制比賽現(xiàn)場的情況,轉(zhuǎn)身對袁峰。

“你剛剛說的話實在是嚴重了點。還有呢,注意你的態(tài)度和禮貌,我們這里都有節(jié)目組領(lǐng)導都盯著呢,如果你還想繼續(xù)比賽的話,我還是很建議你和老師說下道歉,以后的比賽還有機會?!?/p>

主持人苦口婆心和袁峰說著事情的嚴重性,袁峰也聽進去了。

此刻他想用比賽證明自己,他也在有信心在比賽贏得不錯的成績。