“蝴蝶草生長(zhǎng)在什么地方？有什么特性么？”

她問(wèn)，她希望可以幫到殷湛然。

越往山里走她發(fā)覺(jué)這里面的植物越繁多，甚至已經(jīng)出現(xiàn)好幾種連系統(tǒng)都不認(rèn)識(shí)的花草了。

“生長(zhǎng)在斷壁懸崖上，周圍有毒物圍繞?！?/p>

殷湛然一邊走一邊開(kāi)口，郁飄雪哦一聲停住了腳步，殷湛然也跟著停了下來(lái)，回過(guò)身看著她。

調(diào)出系統(tǒng)對(duì)周圍進(jìn)行掃描，看看哪里的毒物較多，同時(shí)利用自己的地理知識(shí)和常年深山行走的經(jīng)驗(yàn)判斷。