歷代皇帝之中，他捫心自問，自己是最為體恤百姓的，采取了輕徭薄賦的政策，如今還大力改革大明的朝政，不僅如此，還準(zhǔn)備開設(shè)一個(gè)教育部，以此來讓每一位大明百姓都能夠讀得起書，德智體美勞全面發(fā)展，成為大明新時(shí)代的五好青年。

可怎么會(huì)落到這個(gè)田地？

因此，老朱陷入了深深的反省，他不斷的在腦海之中反思自己這兩世以來所犯下的過錯(cuò)，卻也只是隱隱猜到個(gè)大概，離問題的關(guān)鍵核心，還有著很大的一個(gè)距離。