雖然他畫(huà)的不是很相似，但是在孩子們眼中是稀奇的，這個(gè)行為也是稀罕的。

“建設(shè)，你弟弟以后要做畫(huà)家？”

“自立，你哥哥好厲害?！?/p>

“自強(qiáng)，你也給我畫(huà)一幅?！?/p>

“我也要?！?/p>

“我也要......”

一起上山的伙伴也不玩了，圍在旁邊跟看著自強(qiáng)畫(huà)。

建設(shè)擋在弟弟面前，單手叉腰，“不行，我弟弟是出來(lái)畫(huà)畫(huà)的，不是單獨(dú)給你們畫(huà)，想要的話得排隊(duì)，今天畫(huà)不完下一次再說(shuō)?！?/p>