曹長空和周建軍再次討論了小風(fēng)扇的設(shè)計，繪制了幾張全新的圖紙。

將這些圖紙交給周建軍，計劃讓他招募合適的人才來進行加工和生產(chǎn)。

曹長空回到學(xué)校。

然而，與往常不同的是，整個校園仿佛被一股熱烈的話題籠罩著。

學(xué)生們聚集在走廊、教室，甚至操場上，談?wù)撝粋€話題——網(wǎng)吧在學(xué)校開設(shè)的問題。

他們激烈地交流著觀點，仿佛這個話題成了校園里最熱門的談資。