講完故事，還要進(jìn)行安全演練。

就是有壞人沖進(jìn)幼兒園，保安應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，教職員工應(yīng)該做出怎樣的反應(yīng)，孩子們應(yīng)該如何躲避壞人。

假扮壞人的，當(dāng)然不可能是孫平安了。

他這體格，幼兒園也找不到他這體型的服裝??！

總不能套個(gè)青蛙服，或者是布偶服，假扮壞人吧？

那不是搞笑嗎？

再說(shuō)了，他如果假扮壞人，用幾分力呢？

不盡力的話，起不到安全演練的作用和效果。