準(zhǔn)確來說，應(yīng)該是失敗的概率會(huì)變得更大一些。

可是在面對這么多人質(zhì)疑的時(shí)候。

這位教書先生卻將目光放在了董瑞的身上。

因?yàn)樗浅Ｇ宄?，越是這種時(shí)候就應(yīng)該冷靜，絕對不能夠因?yàn)閯e人的質(zhì)疑而慌張。

而且最終做出決定的可不是在場的教職工，而是坐在正前方教育局局長。

只要能夠得到對方的認(rèn)可，其他人的意見并不是非常重要。

在這種情況下，教書先生將目光放在了董瑞的身上。