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第1章
三月正是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),窗戶(hù)外面的陽(yáng)光柔和的鋪陳下來(lái),干凈明亮的天藍(lán)色窗簾隨著風(fēng)微微動(dòng)著,天空中的白云如同一朵朵棉花一般,那般的柔軟。
“你居然敢在我的課上睡覺(jué),你是不是嫌命太長(zhǎng)了,不耐煩了嗎,不想聽(tīng)我的課直接告訴我,我可以允許你不聽(tīng)的!”中氣十足的聲音穿過(guò)空氣直面迎來(lái),震耳欲聾。
駱?,庪y受的捂住了自己的耳朵,抬起頭瞇起眼睛看講臺(tái)上的人,熟悉的面容,一如既往兇神惡煞的表情。
那正是自己的班主任兼數(shù)學(xué)老師,外號(hào)“活閻王”,班上的每一個(gè)同學(xué)對(duì)她都是畏懼有加。
駱?,幰幌伦鱼卤屏?,她不可置信的瞪大了眼睛,呆滯般的直勾勾盯著講臺(tái)旁邊的班主任。
即使是在最亂的四中里,沒(méi)有人敢在活閻王的課上搞亂。駱?,幰嗍侨绱?,活閻王的面容曾經(jīng)多次出現(xiàn)在自己的夢(mèng)里,給自己活生生的嚇醒。
一個(gè)粉筆頭丟了過(guò)來(lái),正中駱?,幍哪X門(mén),駱?,幬孀☆~頭,瞪大了眼睛直勾勾的盯著班主任看,目光古怪。
活閻王班主任此時(shí)此刻站在講臺(tái)旁邊,冷眼瞪著駱希瑤,整個(gè)班上的同學(xué)都知道,班主任不喜歡駱?,?。
這下子,她可有苦頭要吃了。許多同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的張大了眼睛去瞧瞧駱希瑤,不得不說(shuō),駱?,幧砀吆腕w重幾乎是一比一的。
168厘米的身高和160斤的肉,再加上臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了青春痘,讓人一眼看過(guò)去,很難讓人喜歡起來(lái)。興許更多的,大家對(duì)于駱?,幍母星椋菂拹?。
所以捉弄駱希瑤,看她出丑,是班上大多數(shù)學(xué)生喜歡干的一件事情。更何況,這件事情還有班主任帶頭。
班主任看到駱希瑤這副木頭人的樣子就來(lái)氣,氣得胸口“突突突”的疼,她不耐煩的揉了揉太陽(yáng)穴,隨手拿起講臺(tái)上的一本書(shū),自顧自的扔了出去。
駱?,幰惑@,側(cè)過(guò)身,險(xiǎn)險(xiǎn)避開(kāi),伴隨著書(shū)本呼嘯而過(guò)的風(fēng)劃過(guò)駱希瑤的臉頰,她驚疑不定的抬眸看著講臺(tái)旁邊的白班主任。
“如果你不想明天一天被罰站在教室門(mén)口的話(huà),你給我上來(lái),做這個(gè)數(shù)學(xué)題目,做出來(lái)了,我放過(guò)你,否則,你是知道后果的,休想回教室坐下?!?/p>
“老師,如果我把這個(gè)數(shù)學(xué)題目給做出來(lái)了,你就會(huì)放過(guò)我嗎?”駱?,幟鴦偛挪铧c(diǎn)被書(shū)劃傷的臉頰,輕聲道。
少女的聲音軟軟糯糯的,語(yǔ)調(diào)很輕,沒(méi)有波瀾,只是很平常的敘述這件事情,與她長(zhǎng)著青春痘的外表完全的不符合。
班主任似乎沒(méi)想到駱?,幘尤粫?huì)答應(yīng)上來(lái)寫(xiě)題目,一時(shí)愣住了,怔怔的看著駱?,?。隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)了,惡狠狠的說(shuō):“對(duì),只要你做出來(lái)了,你在我課上睡覺(jué)的事情不追究。如果做不出來(lái)......”
班主任用輕蔑的目光把駱?,帍纳系较聮咭曇槐?,不屑的說(shuō):“只是你,真的做得出來(lái)嗎?”
“老師,做不做得出來(lái),還是得看看接下來(lái)我寫(xiě)的答案對(duì)不對(duì)嘛?!瘪樝,庉p聲道,軟軟糯糯的聲音多了幾分清亮。
班主任一時(shí)語(yǔ)塞,眉頭深深的皺了起來(lái),鮮少被學(xué)生反駁的自己居然被一個(gè)不起眼的學(xué)生給反駁了?
她掃了一眼教室,教室里的其他同學(xué)好奇的看著這一出好戲,班主任突然笑了起來(lái),她繼續(xù)說(shuō)。
“這可是你說(shuō)的噢,做不出來(lái)的話(huà),以后一周都不用來(lái)上學(xué)了,我不收愚蠢的學(xué)生?!?/p>
從最開(kāi)始的一天站在教室門(mén)口,變成了現(xiàn)在的一周不用來(lái)學(xué)校,班主任含著笑,輕聲細(xì)語(yǔ)道,言語(yǔ)中卻是惡毒的懲罰。
駱希瑤面不改色的應(yīng)了下來(lái)。她抬頭看向黑板上的數(shù)學(xué)題目。
“若直線(xiàn)ax+y=0截圓x的平方+y的平方-2x-6y+6=0所得的弦長(zhǎng)為2√3求實(shí)數(shù)a的值?!?/p>
是一道關(guān)于圓的數(shù)學(xué)題目,現(xiàn)在是高一下學(xué)期,四中的教學(xué)質(zhì)量不好,一道基礎(chǔ)題也可以被稱(chēng)作難題。
可是這對(duì)于現(xiàn)在的駱希瑤而言,只是一道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的基礎(chǔ)題,沒(méi)有多大的吃力。
駱?,幤鹕?,作勢(shì)要往向前寫(xiě)題目去,班主任冷眼瞧著駱希瑤,而周?chē)耐瑢W(xué)紛紛避開(kāi),仿佛她是什么洪水猛獸一般,嫌棄的很,甚至有的人,還捂住鼻子嘴巴,就連她所生活過(guò)的空氣,也不想沾染半分。
“你們猜,她真的寫(xiě)得出來(lái)這個(gè)題目嗎?有點(diǎn)好奇中?!?/p>
“你們也真的信啊,她肯定是寫(xiě)不出來(lái),你看看她,成績(jī)這么差,差到離譜,在我們年級(jí)里是墊底的存在,還拖累了我們班的整體成績(jī)。居然還真的有勇氣上去寫(xiě)?!?/p>
“我看啊,是怕班主任罰站,裝裝樣子,上去隨便走走寫(xiě)寫(xiě)。這俗話(huà)說(shuō)得好,這個(gè)行為叫做裝逼?!?/p>
“人又長(zhǎng)得丑,還胖,成績(jī)又爛,也不知道她是有什么勇氣繼續(xù)活著,我要是她,早就自我了斷了,哈哈哈?!?/p>
“......”
最?lèi)憾镜脑?huà),來(lái)自身邊朝夕相處的同學(xué)們。
從座位到講臺(tái)上的這一段距離,無(wú)數(shù)的竊竊私語(yǔ)傳進(jìn)駱希瑤的耳朵里,駱?,幟嫒莩领o,眼底閃爍著不知名的光芒。班主任站在講臺(tái)旁邊,持著懷疑的態(tài)度繼續(xù)冷眼看著她,在等著駱希瑤出錯(cuò)的時(shí)刻,然后有了理由處罰她,從而補(bǔ)回自己被駁回去的面子。
一路走過(guò)來(lái),駱?,幍膬?nèi)心居然出奇的平靜,不急不躁,如同一條小溪般細(xì)水長(zhǎng)流,緩慢的前進(jìn)。
站在黑板前,駱希瑤從講臺(tái)上拿了一根粉筆,“唰唰唰”的在黑板上立刻寫(xiě)了起來(lái),眼睛一眨不眨的一路寫(xiě)下去。思考的時(shí)間去哪里了?根本就沒(méi)有花費(fèi)過(guò)。用粉筆寫(xiě)解答過(guò)程的動(dòng)作是如此的迅速,轉(zhuǎn)眼之間,黑板上就寫(xiě)了幾排整整齊齊的解答過(guò)程。
班主任以為,她最起碼會(huì)在黑板前思考幾分鐘,再去做題。因?yàn)轳樝,幨钦麄€(gè)年級(jí)里人盡皆知的差生。
可是現(xiàn)在,結(jié)果似乎有些出乎意料。