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從廢物皇子到千古一帝更新時間:2023-07-28 19:29:39
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從廢物皇子到千古一帝

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第4章

五皇子的話像一盆澆在燒紅炭火上的涼水,火熱的場面立即冷了下來。

“老五,你是覺得老九這首詩作得不好?”

皇帝高坐在上,淡淡瞥了五皇子一眼。

“非也!”五皇子拱手道:“父皇,九弟這首詩,可謂是千古名篇,兒臣豈會連這點鑒賞能力都沒有?”

“那如何?”皇帝似笑非笑:“既然不是詩的問題,難道是人的問題?”

“父皇圣明!”

五皇子知道關鍵時刻到了,大步向前,高聲道:

“詩,詠志也!不論何時,不論何地,不論好壞,凡作詩者,必當出于己心才是!”

五皇子的話雖未挑明,但其中的意思再明顯不過。

這話一出,大殿一片嘩然。

“五皇子意思是,《雁門太守行》一詩非是九皇子所作?”

“九殿下冒用了他人的詩作?”

“若真是冒用,簡直有辱斯文?!”

“......”

皇帝輕輕抬手,便壓下了諸多雜音。

“老九?!被实壑钢R和豫,問道:“老五的意思你聽明白了?有什么要說的?”

齊和豫淡定出列,拱手道:“回稟父皇,根據(jù)我朝刑律,應是主張者舉證才是,如何讓兒臣自證?”

“嗯?”皇帝淡淡點了點頭,對著五皇子道:“老九說的有理!老五,拿出你的證據(jù)吧?!?/p>

五皇子冷笑一聲,。,道:“兒臣所言,自有依據(jù)。老九這首詩有一個最大的破綻——”

暫停片刻,待調(diào)動起所有人的好奇心后。

“那就是九弟從未去過雁門關,亦未曾見過戰(zhàn)場,如何能做出如此氣勢磅礴的詩來?”

“此詩必然是九弟抄襲而來!”

五皇子說完,立馬就有大臣跳了出來。

“陛下,五皇子說的有理!所見才能有所思,所思才能有所作,若是從未親眼所見,親耳所聞,如何能作出如此名篇?”

“陛下,臣亦如此覺得!九皇子久居深宮,莫說雁門關了,連上京都未出過。若其所作乃其他題材,老臣不會質疑,只會覺得九皇子大才。但邊塞詩極其獨特,若是未有切身經(jīng)歷,哪怕是大儒亦是不能作!”

“陛下,臣亦有此疑問!”

“......”

對齊和豫的質疑接二連三,逐漸形成浪潮之勢。

其中確實有出自本心的,但更多的是二皇子一黨。

皇帝此時眼神晦暗不明,高高在上的目光充滿了壓迫性。

“老九,,你作何解釋?”

“父皇?!?/p>

齊和豫望向眾人,面露不屑。

“燕雀安知鴻鵠之志?”

“凡大夏真正男兒,當有開疆拓土之志!”

“男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州?”

“兒臣常與在軍中任職的好友趙佩甲秉燭夜談。每每論到邊塞,皆激情滿懷,以桌為界,以指為刀,恨不得投身報國,慷慨壯懷”,。

“因有此志,故常人不能,而兒臣能!”

齊和豫豪情四溢,慷慨激昂,一時壓下了在場所有的議論之聲。

五皇子心神一時被齊和豫所奪,幾次張口欲言,都沒能說出話來。

二皇子及時出面,抓住齊和豫的話頭說道:“哦?九弟此言的意思是擅長軍陣推演了?那為兄就來驗證一番,若九弟得勝,那自然說的都有道理。但若為兄得勝,那九弟的雄心壯志恐怕就有些可笑了?!?/p>

“來!”齊和豫放聲大笑:“二哥此言正和小弟心意!”

前世在古文化研究中心,齊和豫最喜歡的不是詩詞,而是軍事。

歷朝歷代的戰(zhàn)役,天知道研究了多少次。

幾千年的歷史加持下,又豈會怕了。

見兩人說定,皇帝站起身來,威嚴道:“治國之本,就在文韜武略,兩者不可怕偏廢!”

“今日雖然是斗詩,但既然老九也同意了,那就再開一場軍陣推演,朕親作見證!”

“不管此次結果如何,任何人都不得再有異議,明白了嗎?”

被皇帝點到的二皇子、五皇子、一眾文臣齊齊一驚,明白今天這事可一不可再。

此中意味,有些耐人尋味1

“兒臣/臣等遵命!”眾人齊聲大拜。

隨著命令一下,大殿再次清空,一塊塊大型沙盤被搬了出來,拼接成一個幾乎占據(jù)了大殿一半位置的巨型沙盤。

待一切準備完畢,皇帝親自出題考校。

“如今大夏正在對西夏作戰(zhàn),就以此為戰(zhàn)?!?/p>

齊和豫和二皇子躬身領命:“是!”

“既然九弟有報國之志,那為兄就成全,你為大夏,本宮為西夏?!?/p>

二皇子自有城府。

你不是說有豪情壯志嗎?

行,那就讓你在沙盤上一敗涂地,看你還有什么臉面自吹自擂!

“小弟謝過二哥成全?!?。

接下來,雙方分別落座在各自主將位置,蓄勢待發(fā)。

軍陣推演,是一種模擬現(xiàn)實戰(zhàn)場的沙盤游戲。

雙方作為將帥,對手下各處兵馬進行調(diào)動、作戰(zhàn),受環(huán)境、地形、后勤等各種因素的制約。

并有專家作為裁判,對雙方的動作指揮裁定。

齊和豫作為大夏方,手上以弓弩兵,刀盾兵為主。

二皇子作為西夏方,手上則以騎兵為主。

推演一開始,齊和豫和二皇子都立馬在身前的宣紙上寫下一條軍令,并交給裁判。

每條軍令的發(fā)出都需要裁判的檢驗,看是否具備執(zhí)行條件。

裁判點頭后,雙方的兵馬立即動了起來。

大量的小股精銳斥候紛紛出動,往對方軍陣刺探而去。

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第4章

作者名:知行合一
更新時間:2023-07-28 19:29:39

五皇子的話像一盆澆在燒紅炭火上的涼水,火熱的場面立即冷了下來。

“老五,你是覺得老九這首詩作得不好?”

皇帝高坐在上,淡淡瞥了五皇子一眼。

“非也!”五皇子拱手道:“父皇,九弟這首詩,可謂是千古名篇,兒臣豈會連這點鑒賞能力都沒有?”

“那如何?”皇帝似笑非笑:“既然不是詩的問題,難道是人的問題?”

“父皇圣明!”

五皇子知道關鍵時刻到了,大步向前,高聲道:

“詩,詠志也!不論何時,不論何地,不論好壞,凡作詩者,必當出于己心才是!”

五皇子的話雖未挑明,但其中的意思再明顯不過。

這話一出,大殿一片嘩然。

“五皇子意思是,《雁門太守行》一詩非是九皇子所作?”

“九殿下冒用了他人的詩作?”

“若真是冒用,簡直有辱斯文?!”

“......”

皇帝輕輕抬手,便壓下了諸多雜音。

“老九?!被实壑钢R和豫,問道:“老五的意思你聽明白了?有什么要說的?”

齊和豫淡定出列,拱手道:“回稟父皇,根據(jù)我朝刑律,應是主張者舉證才是,如何讓兒臣自證?”

“嗯?”皇帝淡淡點了點頭,對著五皇子道:“老九說的有理!老五,拿出你的證據(jù)吧?!?/p>

五皇子冷笑一聲,。,道:“兒臣所言,自有依據(jù)。老九這首詩有一個最大的破綻——”

暫停片刻,待調(diào)動起所有人的好奇心后。

“那就是九弟從未去過雁門關,亦未曾見過戰(zhàn)場,如何能做出如此氣勢磅礴的詩來?”

“此詩必然是九弟抄襲而來!”

五皇子說完,立馬就有大臣跳了出來。

“陛下,五皇子說的有理!所見才能有所思,所思才能有所作,若是從未親眼所見,親耳所聞,如何能作出如此名篇?”

“陛下,臣亦如此覺得!九皇子久居深宮,莫說雁門關了,連上京都未出過。若其所作乃其他題材,老臣不會質疑,只會覺得九皇子大才。但邊塞詩極其獨特,若是未有切身經(jīng)歷,哪怕是大儒亦是不能作!”

“陛下,臣亦有此疑問!”

“......”

對齊和豫的質疑接二連三,逐漸形成浪潮之勢。

其中確實有出自本心的,但更多的是二皇子一黨。

皇帝此時眼神晦暗不明,高高在上的目光充滿了壓迫性。

“老九,,你作何解釋?”

“父皇?!?/p>

齊和豫望向眾人,面露不屑。

“燕雀安知鴻鵠之志?”

“凡大夏真正男兒,當有開疆拓土之志!”

“男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州?”

“兒臣常與在軍中任職的好友趙佩甲秉燭夜談。每每論到邊塞,皆激情滿懷,以桌為界,以指為刀,恨不得投身報國,慷慨壯懷”,。

“因有此志,故常人不能,而兒臣能!”

齊和豫豪情四溢,慷慨激昂,一時壓下了在場所有的議論之聲。

五皇子心神一時被齊和豫所奪,幾次張口欲言,都沒能說出話來。

二皇子及時出面,抓住齊和豫的話頭說道:“哦?九弟此言的意思是擅長軍陣推演了?那為兄就來驗證一番,若九弟得勝,那自然說的都有道理。但若為兄得勝,那九弟的雄心壯志恐怕就有些可笑了?!?/p>

“來!”齊和豫放聲大笑:“二哥此言正和小弟心意!”

前世在古文化研究中心,齊和豫最喜歡的不是詩詞,而是軍事。

歷朝歷代的戰(zhàn)役,天知道研究了多少次。

幾千年的歷史加持下,又豈會怕了。

見兩人說定,皇帝站起身來,威嚴道:“治國之本,就在文韜武略,兩者不可怕偏廢!”

“今日雖然是斗詩,但既然老九也同意了,那就再開一場軍陣推演,朕親作見證!”

“不管此次結果如何,任何人都不得再有異議,明白了嗎?”

被皇帝點到的二皇子、五皇子、一眾文臣齊齊一驚,明白今天這事可一不可再。

此中意味,有些耐人尋味1

“兒臣/臣等遵命!”眾人齊聲大拜。

隨著命令一下,大殿再次清空,一塊塊大型沙盤被搬了出來,拼接成一個幾乎占據(jù)了大殿一半位置的巨型沙盤。

待一切準備完畢,皇帝親自出題考校。

“如今大夏正在對西夏作戰(zhàn),就以此為戰(zhàn)。”

齊和豫和二皇子躬身領命:“是!”

“既然九弟有報國之志,那為兄就成全,你為大夏,本宮為西夏?!?/p>

二皇子自有城府。

你不是說有豪情壯志嗎?

行,那就讓你在沙盤上一敗涂地,看你還有什么臉面自吹自擂!

“小弟謝過二哥成全?!?。

接下來,雙方分別落座在各自主將位置,蓄勢待發(fā)。

軍陣推演,是一種模擬現(xiàn)實戰(zhàn)場的沙盤游戲。

雙方作為將帥,對手下各處兵馬進行調(diào)動、作戰(zhàn),受環(huán)境、地形、后勤等各種因素的制約。

并有專家作為裁判,對雙方的動作指揮裁定。

齊和豫作為大夏方,手上以弓弩兵,刀盾兵為主。

二皇子作為西夏方,手上則以騎兵為主。

推演一開始,齊和豫和二皇子都立馬在身前的宣紙上寫下一條軍令,并交給裁判。

每條軍令的發(fā)出都需要裁判的檢驗,看是否具備執(zhí)行條件。

裁判點頭后,雙方的兵馬立即動了起來。

大量的小股精銳斥候紛紛出動,往對方軍陣刺探而去。