“比如方才我做的那首曲子，師傅獨(dú)自回去研習(xí)，他只能研習(xí)一種樂(lè)器的演奏方法。就算老師能把一種樂(lè)器做到最好，那樣的表演也不是最完美的?！?/p>

“那如何才能做到最完美的演奏？”

“我的想法是我們幾人組一個(gè)樂(lè)隊(duì)，每個(gè)人專(zhuān)門(mén)研習(xí)這首曲子中一種樂(lè)器的演奏方法，最后組合到一起。只有各種樂(lè)器之間不斷的碰撞，才會(huì)擦出最美的火花，演奏出最為動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲！”