第一節(jié)就是語(yǔ)文課，在大家都快睡著的時(shí)候，方雪寒終于合上書(shū)，下課。

“安向柔，到我辦公室一趟?！狈窖┖闪怂谎郏坏人?，走了。

聞言，韓薇薇幸災(zāi)樂(lè)禍的看著安向柔，小人得志的模樣讓她看的反胃。

經(jīng)過(guò)韓薇薇的時(shí)候，安向柔頓了下腳步，“真要謝謝你，讓我明白了為什么幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)侨诵灾凶畛舐囊幻?。?/p>

聲音不大不小，周?chē)娜苏寐?tīng)到。

“你！”韓薇薇的笑容僵住了，臉色乍青乍白，她什么時(shí)候被別人這么諷刺過(guò)？結(jié)果今天接二連三的被安向柔欺負(fù)。

“呵?！绷址渤遣唤p笑。

牙尖嘴利的丫頭，真是不能吃一點(diǎn)虧。

這聲笑傳進(jìn)韓薇薇的耳朵里，像是一記耳光打在臉上，頓時(shí)眼圈就紅了起來(lái)，像是被安向柔欺負(fù)了一般。

“班主任，有什么事嗎？”

“怎么又跟同學(xué)鬧矛盾了？”方雪寒生氣的將課本扔到桌子上。

安向柔沒(méi)想到早上的事這么快就傳到方雪寒的耳朵里，沉默了一會(huì)，才回道，“對(duì)方故意找茬而已?！?/p>

“怎么不找別人，偏偏找你？”方雪寒還記恨昨天的事，出口便咄咄逼人，“安向柔，雖然你成績(jī)一向不好，但是老師可從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槟愠煽?jī)不好罰過(guò)你，因?yàn)槔蠋熡X(jué)得起碼你品格還是好的?？墒?，你看看你最近。”

方雪寒歇了口氣，繼續(xù)說(shuō)道，“怎么學(xué)著欺負(fù)同學(xué)，頂撞老師了？你家最近是不是發(fā)生了什么事？”

昨天的事情，老師們大多都有耳聞，再聽(tīng)到方雪寒的話(huà)，一時(shí)間，辦公室的老師都看了過(guò)來(lái)。本來(lái)毫不起眼的學(xué)生，怎么突然變化這么大？

以前的安向柔，看到方雪寒這幅樣子，肯定早就嚇哭了。但是現(xiàn)在的安向柔卻不怕，“老師未免太偏頗了?！?/p>

安向柔不是故意和方雪寒頂撞，只是方雪寒明明都沒(méi)有把事情搞清楚，就先給她扣上了欺負(fù)同學(xué)的帽子，這讓她怎么尊敬方雪寒？她越是妥協(xié)，恐怕方雪寒越是肆無(wú)忌憚。

“班里的同學(xué)都跑來(lái)告訴我了！”方雪寒提高了聲音，不斷拍著桌子，“這么多人看見(jiàn)你動(dòng)手了，還想狡辯？昨天的事我都不跟你計(jì)較了，今天又給我搞出事情來(lái)，還一點(diǎn)悔改的意思都沒(méi)有。平時(shí)在家你奶奶就這么教你的？”

“那老師沒(méi)有了解事情的前因后果就先定罪是大學(xué)教的嗎？如果我們國(guó)家的大學(xué)都這么是非不分的話(huà)，那我對(duì)大學(xué)太失望了?！卑蚕蛉岱粗S道。

她本來(lái)不打算再跟方雪寒發(fā)生沖突的，可是誰(shuí)讓方雪寒非要提到她奶奶？

“胡說(shuō)什么！”方雪寒差點(diǎn)背過(guò)氣去，大口呼吸了幾次才緩過(guò)神來(lái)。

“難道不是嗎？”安向柔根本不給方雪寒說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，冷笑道，“只是聽(tīng)別人說(shuō)，老師就認(rèn)定我欺負(fù)同學(xué)，那我想請(qǐng)問(wèn)老師那位告狀的同學(xué)有沒(méi)有說(shuō)是韓薇薇先把我的書(shū)都扔了？如果老師知道還給我扣帽子，那我接受。只是如果下次再冤枉我的時(shí)候，麻煩直接說(shuō)，何必拐彎抹角，讓人惡心。”

“這…”方雪寒一愣。

沈涵跑來(lái)跟她說(shuō)的時(shí)候，只講了兩人有沖突，韓薇薇被打了，是她下意識(shí)的認(rèn)為是安向柔挑事。因?yàn)樵谒挠∠笾?，一直是很乖巧?tīng)話(huà)的好學(xué)生。

表情比語(yǔ)言更有說(shuō)服力，安向柔一看就知道方雪寒根本沒(méi)有查過(guò)，實(shí)際上只是想針對(duì)她而已。

“我作為你們的班主任，把你叫過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)情況都不行嗎？難道你沒(méi)有動(dòng)手嗎？”方雪寒轉(zhuǎn)移矛盾，抓住安向柔動(dòng)手的事情不放。

“捏個(gè)手腕都叫動(dòng)手？那老師昨天的行為豈不是殺人？”安向柔冷笑。

不占理就開(kāi)始玩文字游戲，真是夠無(wú)恥的。

“不要岔開(kāi)話(huà)題！”腦海中浮現(xiàn)昨天那記耳光，方雪寒不自然的咳嗽一聲。

“呵，反正這事我沒(méi)錯(cuò)，老師若是想追究責(zé)任，還是把韓薇薇叫過(guò)來(lái)吧！”安向柔說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

看來(lái)她之前真是太包子了，真當(dāng)她是誰(shuí)都可以踩一腳的廢物了？

老師驚奇的看著這一幕，議論紛紛，時(shí)不時(shí)的往方雪寒的方向瞅幾眼。方雪寒覺(jué)得面子丟盡了，竟然被學(xué)生壓了一頭。

安向柔帶著滿(mǎn)腔的怒火回到教室，用力踢開(kāi)門(mén)，門(mén)撞到墻上發(fā)出“咣”的一聲，喧鬧的教室瞬間安靜了下來(lái)，所有同學(xué)都扭頭看向她。

只見(jiàn)安向柔沒(méi)有回到自己座位，而是徑直走到沈涵面前，二話(huà)不說(shuō)，拿起旁邊桌子上的水杯，潑了過(guò)去。

所有人仿佛突然斷了電一樣，張大嘴巴，震驚的圍觀。

“你瘋了？”沈涵正趴著睡覺(jué)，冷不丁的被潑了一臉?biāo)?，便拍桌而起?/p>

“你要是管不住你那張嘴，那我?guī)湍愎??！卑蚕蛉崂湫σ宦?，“班主任的眼線(xiàn)當(dāng)?shù)每伤俊?/p>

安向柔稍微動(dòng)動(dòng)腦子，就能猜出那個(gè)跑去告狀的人是誰(shuí)。

“誰(shuí)是眼線(xiàn)了！”沈涵抹了把臉，心虛的反駁道。

要是讓同學(xué)知道他是眼線(xiàn)的話(huà)，肯定都不跟他一起玩了，在學(xué)生團(tuán)體里，跟老師走太近一般都不會(huì)受歡迎的。

達(dá)到目的的安向柔無(wú)意跟他糾纏，繞過(guò)他，回了座位。

安向柔的舉動(dòng)像是驚雷在班里炸開(kāi)，眾人才驚覺(jué)自己仿佛第一次見(jiàn)到安向柔。

“安向柔，你好霸氣?。　币粋€(gè)早就看不慣沈涵的男生突然嚷道。

原本寂靜的教室猛地?zé)狒[起來(lái)。

“是啊。哎，好像發(fā)型也不一樣了。”

“看起來(lái)好可愛(ài)的樣子啊?！蹦菚r(shí)候的女生還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)花苞頭，只覺(jué)得特別好看。

“安向柔，你能不能教教我??！”一個(gè)女生，兩眼冒著星星問(wèn)道。

“好啊。”對(duì)于充滿(mǎn)善意的人，安向柔的態(tài)度不能再好了。

“哇！湊近一看，你皮膚還挺白的。以后就這么梳吧，漂亮多了！”

說(shuō)話(huà)的女生是與安向柔隔著走廊坐的魏雅琳，天生嗓門(mén)大，生性活潑，跟誰(shuí)都是自來(lái)熟。

拜她所賜，全班人都聽(tīng)到了。

“好像真漂亮了。”

“她那件衣服也好看！我早就想買(mǎi)一件格子大衣了?！?/p>

......

很多女生討論著發(fā)型和衣服，而男生也正偷偷的打量著她，若是不巧撞上了安向柔的視線(xiàn)，居然還臉紅了。

安向柔真的好漂亮啊，怎么以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？不少男生心里正在懊惱。

“哼，不就是換了個(gè)發(fā)型嗎？你們也太夸張了。”韓薇薇不滿(mǎn)的瞪著魏雅琳。

尤其是看到那些男生用欣賞的目光看著安向柔的時(shí)候，韓薇薇的嘴唇都快咬破了。該死的！這些目光原本是只屬于她的！安向柔這個(gè)jian女人！先是不聽(tīng)她的話(huà)，現(xiàn)在連她的東西都要奪走了！

“向柔，你別管她，她就是妒忌你?！蔽貉帕沾蟠筮诌謶T了，想到什么，張口就說(shuō)了出來(lái)。

“嗯?！卑蚕蛉岵艖械霉茼n薇薇怎么想呢。

地上的書(shū)早被別人撿了起來(lái)，還整整齊齊的擺成了原來(lái)的樣子，安向柔盯了幾秒，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是抽出英文書(shū)。

呵，以前的安向柔可沒(méi)這待遇啊。

她還記得初二的時(shí)候，有一次韓薇薇故意把她的書(shū)包扔到走廊，班里的人進(jìn)進(jìn)出出，卻沒(méi)有一個(gè)幫她撿。