“這一段寫(xiě)的很好，主歌部分在放緩一點(diǎn)，然后這段歌詞可以將用詞斟酌一下，修改好再給我看看！”

李謙坐在鋼琴旁，看著面前擺著的曲譜。

“好的老師，謝謝老師！”

聆聽(tīng)了李謙教誨的張耀杰恭敬的說(shuō)道。

“老師，我想問(wèn)問(wèn)您平常修改鐘寧的歌修改的多嗎？他寫(xiě)歌有什么技巧嗎？我想學(xué)習(xí)一下！”

張耀杰和李謙身邊雖然沒(méi)人，但他還是壓低聲音問(wèn)道。