其次，是林巧兒提出的問(wèn)題。

這是一個(gè)很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，因?yàn)橐菦](méi)有那封寄到報(bào)社的信，那我們這輩子恐怕都不會(huì)和鳳陽(yáng)這個(gè)鬼地方產(chǎn)生交集。

自從看到石柱上張舉明留下的那封警示張氏后人的信后，我便有了一些猜測(cè)。張舉明很可能與鬼校有著某種關(guān)系，這一點(diǎn)從他與學(xué)校孩子們的合照便能看出來(lái)。合照拍攝于學(xué)校發(fā)生意外之前，但張舉明離開(kāi)之后，學(xué)校發(fā)生了不為人知的慘變，致使村子也被遺棄，待張舉明再次回到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)成了鬼校，而且被上黎人的巫咒封印。或許是查到了真相，又或者只是為了阻止上黎人惡咒的不良影響，張舉明以道家手段制衡了巫咒，但卻無(wú)法徹底解決問(wèn)題。