“沒(méi)有。馬老師不信可以去大樹(shù)村調(diào)查，半年來(lái)我學(xué)會(huì)了上房揭瓦爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，抓魚(yú)摸蝦，再就是看書(shū)做題。”

站起來(lái)把卷子放在馬老師手里，笑了笑收拾鋼筆，“校長(zhǎng)，馬老師，我下午來(lái)看結(jié)果，就不耽誤你們判卷子了?！?/p>

“好。小暖，明早來(lái)也行，校長(zhǎng)相信你一定能通過(guò)，行禮一并帶來(lái)，安排班級(jí)周一直接上課?！?/p>

校長(zhǎng)篤定姜暖成功了，交代她帶上所需的東西返校。