“這個年紀的孩子多數(shù)已經(jīng)定了性格，很多事情已經(jīng)很難改變了。我會盡我所能來想辦法把他們拉到正軌上來，可要是他們自己再脫軌，我也不想多說什么。”

“不會傷心嗎？畢竟是自己付出努力的學生？”

“傷心沒用的，他們都不對自己的負責，我一個做老師的有什么好傷心的。如果能被我感化，那是我的幸運。如果不能，那我就忘了他唄?！?/p>