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等到第二天又有古老師的課,課代表在收作業(yè)的時候,她就把作業(yè)本遞了過去。
古老師都親自開口說讓韓曉璃交作業(yè)了,課代表自然不會為難韓曉璃,不會不收韓曉璃的作業(yè)本。
估計是韓曉璃寫的作業(yè)古老師挺滿意的,接下來每次上課,古老師幾乎都會叫韓曉璃回答問題。
而韓曉璃每次也都把問題回答的很好,有幾次古老師讓韓曉璃上臺畫圖,韓曉璃也都不辜負古老師的期望,把圖給畫的挺好的。