聽到暖暖的話，老師眼神里的震驚更加明顯，完全沒有想到，暖暖爸爸的手竟然這么巧，能做出這樣的泥塑。

她拿起來(lái)一看，然后又驚喜的發(fā)現(xiàn)，這泥塑不就是幼兒園的門口嗎？

老師覺得特別高興，于是開口詢問暖暖。

“暖暖，你這個(gè)泥塑做的是不是我們幼兒園門口啊？我怎么看著這個(gè)泥塑特別的熟悉呢？”

“老師，你說的沒錯(cuò)，這就是我們幼兒園的門口。我特地畫出來(lái)設(shè)計(jì)圖讓我爸爸幫我做的，老師對(duì)我特別的好，小朋友對(duì)我也特別的好，我非常喜歡這里。”