“師兄，這個系統(tǒng)的底層，我有個想法，你回頭找猛犸這邊技術(shù)員也好，找微播這邊技術(shù)員也好，甚至找你們大學(xué)的老師也好，你看看能不能做到?！?/p>

說罷，他拖過一張紙，先畫了幾個小正方形，“假設(shè)這些小正方形代表一臺又一臺的個體服務(wù)器......”又在同一排畫了好多個小方塊，代表無數(shù)的個體服務(wù)器。

“如果我們的超級系統(tǒng)，不把這些服務(wù)器視為服務(wù)器，而是看成一個又一個的系統(tǒng)硬件資源的一小部分?！闭f到這里，他在一排小方塊上面畫了一個長長的長方形，長方形內(nèi)寫上“超級系統(tǒng)”幾個字。