張南首先要做的，并不糾結(jié)于自己現(xiàn)在的身份到底是誰(shuí)。

來(lái)之前的校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)，尤其是副校長(zhǎng)蕭東湖的“重托”贈(zèng)書(shū)行為，已經(jīng)讓他猜到了一些東西。

雖然蘇永正口口聲聲講著不能事先說(shuō)得太明白，以免讓眾學(xué)員有了先入為主的想法，導(dǎo)致更加危險(xiǎn)，但是，那老頭終究還是說(shuō)了不少東西。

不同的世界，或許會(huì)擁有不同的身份，當(dāng)然，很可能直接就處于危險(xiǎn)之中。