音樂老師自報(bào)家門，然后雙手平放在了鋼琴上，開始自顧自的彈奏。

而秦逸自顧自的挑選了一篇曲譜，開始彈奏。

剛剛開始，高老師就愣了一下，吃驚地看了眼秦逸后，繼續(xù)演奏。

而眾人對(duì)視一眼，露出一絲絲的困惑。

“這是在比什么？”

“對(duì)啊，怎么沒說(shuō)怎么比，就開始彈了呢？”

這時(shí)另一位音樂系的老師開口道：“他們比的是誰(shuí)彈地樂曲感染力更強(qiáng)！”