今天我去接小孩放學(xué)，還沒進(jìn)學(xué)校門，就聽到我家囡囡的哭聲。

我心口一陣發(fā)疼，我家囡囡就和假小子一樣，一般摔倒了，都不哭的，這是發(fā)生什么了。

孩子被一圈人圍住，她頭發(fā)散亂，雙臉紅腫，嘴角還有血跡，這是被打了。

我看著孩子狼狽的樣，心疼得厲害。

我把孩子抱在懷里，連聲安慰，我掃了一下周圍，沒看到與他有沖突的小孩。

我問囡囡和誰打架了，孩子哭得直打嗝，說話都說不清。

周圍的大人都默不作聲，有幾位活潑的小孩，七嘴八舌的比劃。

我的寶貝被一個大人打了。

一個小男孩，比劃著甩耳光的樣子，看樣子是囡囡被打了好幾耳光。

我一陣氣短，眼前發(fā)黑，我舍不得碰一根手指頭的寶貝，讓人打了。

我問那幾個小孩是誰打的，他們說不認(rèn)識。

周圍的大人欲言又止，目光躲閃，我知道他們應(yīng)該認(rèn)識打小孩的人，只是不敢得罪。

我心里咯噔一下，該不會是老師吧！

我隨后又否定了想法，囡囡今年上二年級，老師都是一年級就開始教他們，都挺溫和的，沒聽說那個老師會打?qū)W生。

我看著女兒紅腫的臉，決定先帶她去醫(yī)院。

我在去醫(yī)院之前，打電話報了警，不管什么原因，大人都不能打小孩。

到了醫(yī)院孩子還在哭，醫(yī)生檢查說耳膜穿孔，牙齒脫落，口腔受傷，我聽后背脊一陣發(fā)涼，這得用多大力氣，才會耳膜穿孔，牙齒脫落。

我哭著給在外地出差的老公打電話，老公一陣沉默，隨后說道，今晚回來。

我哄好孩子，深呼幾口氣，平復(fù)好情緒，給囡囡班主任打電話。

囡囡班主任，聽說我報警以后，說可以先找打人的家長溝通。

我直言，找警察了也可以私下調(diào)解。

班主任告訴我，學(xué)校已經(jīng)在幫忙找打人的家長了。

小孩的情緒穩(wěn)定后，我從囡囡口中得知，班上的有個小男孩叫高天浩，經(jīng)常扯他辮子，告訴老師了，男孩也屢教不改。

這次男孩把囡囡新買的蝴蝶發(fā)夾搶走了，囡囡和他打了一架。

雙方各有勝負(fù)，老師也處罰過他們了，沒想到放學(xué)的時候，男孩找她媽媽告狀，男孩母親，二話不說，打了囡囡好幾耳光后離開。

我聽完肺都?xì)庹?，那女的有毛病吧?/p>

警察在我報警的三十分鐘后找上我。

我拿出醫(yī)院開具的傷情鑒定證書，要求警察對打人的家長進(jìn)行拘留。

警察問我有人證嗎？

肯定有人看到，但是那些人，肯不肯作證就另說了。

我想起囡囡被打的地方應(yīng)該有監(jiān)控。

我要警察去學(xué)校找監(jiān)控，卻被告知，那一塊的監(jiān)控已經(jīng)壞了，根本沒有拍下打人的視頻。

怎么會這么巧，我懷疑有人，不想我看到視頻。

學(xué)校聯(lián)系高天浩的家長，卻被告知，他們沒有打人，還說我污蔑她。

沒有打人，然道我小孩的耳光是自己打的。