“知道啦，我再撐一撐等到了地方就好啦，用不了多久的?！?/p>

蘇珮總是這么說(shuō)，但是第二天臉色還是同樣的差。

有時(shí)候蘇珮只是坐坐，檢查完他的學(xué)習(xí)情況便又離開了，江羨淳心中擔(dān)心，學(xué)習(xí)便開始分心。

蘇珮只好暫停教學(xué)，所幸能教的都教的差不多了，英語(yǔ)對(duì)江羨淳來(lái)說(shuō)可有可無(wú)，倒也不用在意。

兩個(gè)人吃吃飯說(shuō)說(shuō)日常，倒也十分和諧。

晚上蘇父那邊就不樂觀了，由于時(shí)間被壓縮，沒有足夠的休息時(shí)間，他的教學(xué)也受到了影響，趙夫人便不讓孩子再去上課，但仍對(duì)蘇家表達(dá)了感激。