聽(tīng)到父親這么說(shuō)之后，女兒心里更加心疼馬仁了。

后來(lái)局長(zhǎng)的女兒就主動(dòng)聯(lián)系了江河。

“老師，我是局長(zhǎng)的女兒。”

江河聽(tīng)到局長(zhǎng)女兒突然叫自己老師的時(shí)候，他覺(jué)得還挺不自然的。

“怎么了？是有什么事情嗎？”

“老師我想去執(zhí)法局工作，我想離馬仁近一些，但是我對(duì)執(zhí)法局的工作不太懂，如果我跟他們兩個(gè)人說(shuō)的話，他們兩個(gè)人肯定不會(huì)幫我?！?/p>