“不好說(shuō)?！贬t(yī)生開(kāi)出一張單子遞給他，“先按時(shí)吃兩周的藥，保持陪伴，盡量減少壓力和焦慮的傳遞?！?/p>

“兩周后呢？”

“沒(méi)好再來(lái)看?！?/p>

趙祁峰吸了口氣，還是他家里的家庭醫(yī)生服務(wù)態(tài)度好。

從醫(yī)院出來(lái)，他問(wèn)梁雨萱去不去游樂(lè)場(chǎng)。

他理解的減少焦慮就該去這種地方，蹦一蹦，玩一玩，什么不好的都會(huì)好。

梁雨萱對(duì)此并提不起興趣。

“小孩子玩的，我不去?！?/p>