不過雖然有人質(zhì)疑宋晚的成績，還是以非常篤定的態(tài)度發(fā)出質(zhì)疑，但這時候也有人在幫宋晚說話。

這其中有的是之前，就被宋晚的演講驚艷到，覺得她確實值得這個分數(shù)的。

也有的是因為同樣是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校過來的學生，被人這樣看不起，當然得站出來維護同樣是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校選手的宋晚。

“我覺得你們這話挺有意思的，既然都記不住這位參賽選手的演講內(nèi)容了，那你們怎么知道人家的得分就是太高了，而不是給低了呢？這不是自相矛盾嗎？”