進了補習(xí)班，文舒找到了負責(zé)的老師，跟老師交涉了一番之后，便被帶進了適合自己的班級。

教室里的環(huán)境有些簡陋，破舊的木桌和木板凳，書桌是兩人一座的，文舒想起了自己上小學(xué)時，跟同桌畫過界線的情景。

有些時光總是一去不復(fù)返，文舒現(xiàn)在倒是又將這些時光經(jīng)歷了一遍。

老師拍了拍手，教室里的同學(xué)頓時就安靜下來了。

“同學(xué)們，這是咱們班新來的文舒同學(xué)，以后會跟大家一起學(xué)習(xí)?！?/p>