李敬修在城里上過(guò)育紅班，兩只小手都是背在身后的，芽芽看見(jiàn)了也學(xué)他。

王老師倍感安慰，總算是有兩個(gè)聽(tīng)話的孩子。

“安靜！安靜！”王老師手里拿著柳條做成的戒尺，用力拍打著講桌，聲音嚴(yán)肅無(wú)比。

聲嘶力竭的高喊了幾聲，那些學(xué)生才慢吞吞的止住了話頭，一臉蒙的看著他。

等大家都安靜了，王老師才進(jìn)行自我介紹，自我介紹完了，讓剛上學(xué)的小朋友學(xué)著自己的樣子自我介紹。。