“今年上五年級(jí)了?！?/p>

“哎喲，那跟我們家紅玲是一個(gè)年級(jí)嘞，不曉得能不能分到一個(gè)班？學(xué)習(xí)咋樣??？”

胡惠英曉得他們家張紅玲學(xué)習(xí)成績(jī)好，在班上那是數(shù)一數(shù)二的，就是有些不太穩(wěn)。

“跟你們紅玲比起來(lái)那是差得多。娃兒家，放在學(xué)習(xí)上的心思沒(méi)有多少。”

陳秋萍道：“家里都忙，小娃兒都當(dāng)大人使喚，對(duì)學(xué)習(xí)不重視那是普片的。到這來(lái)就不一樣了，你們小高就是老師，專門(mén)教高中生的，小學(xué)生肯定能給教的妥當(dāng)?shù)?。我們紅玲來(lái)問(wèn)了幾回題，回去就在說(shuō)，說(shuō)高老師講的比他們老師講的更容易懂。”