遲哆哆不由得對少年肅然起敬。

被折磨了這么久毫無怨言不說，還惦記著要給妹妹找來更好的童話書。

如果放在現(xiàn)實(shí)里，他一定會是一個(gè)很好的哥哥。

遲哆哆也跟著他走出了房間，一邊走一邊思考著少年這樣做的理由。

她之前只是有所猜測，直到今天才算是真正確定。

少年并不是完全沒有神智的，他的記憶中也應(yīng)該有最基礎(chǔ)的潛意識，他講出那些童話故事的時(shí)候，并不覺得其中有什么問題，直到被遲哆哆說了，才去思考故事里面的錯(cuò)與對。