咣當(dāng)！

教室中，一個(gè)奇怪的聲音在后方響起。

所有人都下意識(shí)的將視線投向最后一排，看著一個(gè)姿勢(shì)怪異的男孩。

會(huì)坐在這里的學(xué)生，一般都是班級(jí)中的‘特別人物’，不少人臉上帶著看好戲的表情。

“顧問(wèn)，你抽什么風(fēng)，給我站起來(lái)！”

班主任看著男孩，臉色陰沉得很。

顧問(wèn)聽(tīng)到這話，下意識(shí)的從座位上起身，隨后，他有些茫然的看了看周圍......

我是誰(shuí)，我在哪，這什么情況？！

這致命三連問(wèn)一出現(xiàn)，他的腦海中突然多了許多奇怪的知識(shí)，解答了一切。

首先，他叫顧問(wèn)，這一點(diǎn)沒(méi)有變化。

其次，他現(xiàn)在在一個(gè)巨大的平行世界里。

在這個(gè)世界中，科技與文化摧毀了幾個(gè)世紀(jì)，留下來(lái)的是靈氣復(fù)蘇后的魔法和刀劍。

這里魔獸叢生，整個(gè)世界暗藏危險(xiǎn)，甚至還有不少非人的族群生活。

最后一個(gè)問(wèn)題......

顧問(wèn)回憶著之前的事情，上一秒他還在家里打游戲，下一刻就出現(xiàn)在了這個(gè)地方，唯一能夠解釋的方式就是——

他穿越了！

“顧問(wèn)，你挺淡定??？”班主任面色不善的看著顧問(wèn)，冷冷的開(kāi)口敲了敲黑板，開(kāi)口問(wèn)道，“來(lái)重復(fù)一遍，我剛才講了什么，說(shuō)不出來(lái)就給我滾出去！”

顧問(wèn)下意識(shí)的看向了班主任手指的方向，望著空空如也的黑板，頓時(shí)懵了！

什么都沒(méi)寫你敲尼瑪呢！

“顧問(wèn)，劉黑手剛才在說(shuō)咱們覺(jué)醒的事情......”

正當(dāng)顧問(wèn)發(fā)呆的時(shí)候，一旁傳來(lái)了一個(gè)微弱的聲音。

那是坐在顧問(wèn)身邊的一個(gè)男孩，他叫左道，是顧問(wèn)的好哥們兒。

“左道，你再敢提醒一句就和顧問(wèn)一起滾出去！”

“兄弟，這是我最后的提醒......”

顧問(wèn)還了對(duì)方一個(gè)眼神，然后看向班主任，腦子里回憶著亂七八糟的事情，開(kāi)口朗朗道：

“您剛才說(shuō)，每個(gè)學(xué)院中的學(xué)生，都要在16歲的時(shí)候進(jìn)行覺(jué)醒儀式，然后根據(jù)覺(jué)醒結(jié)果，將覺(jué)醒者和普通人分成兩個(gè)班級(jí)！”

顧問(wèn)說(shuō)完，悄悄看了看周圍人，以及班主任‘劉黑手’的表情，知道自己說(shuō)對(duì)了。

可是劉黑手顯然沒(méi)打算就此結(jié)束，揚(yáng)了揚(yáng)下巴接著開(kāi)口，“繼續(xù)，我之前都說(shuō)過(guò)什么關(guān)于覺(jué)醒后職業(yè)的問(wèn)題！”

這個(gè)問(wèn)題好說(shuō)，游戲里常有，顧問(wèn)靠著‘經(jīng)驗(yàn)’胡編。

“您之前說(shuō)過(guò)，覺(jué)醒后的近戰(zhàn)職業(yè)分別有戰(zhàn)士、劍士、騎士、武僧等?！?/p>

“遠(yuǎn)程職業(yè)有獵人、法師、術(shù)士、占星者等。”

“另外有一些輔助職業(yè)，比如藥劑師、薩滿、牧師、御獸師等?！?/p>

“每個(gè)職業(yè)都擁有不同的轉(zhuǎn)職和晉升機(jī)會(huì)，只需要滿足某些特定的條件就能夠進(jìn)行升級(jí)。”

在說(shuō)著這些的時(shí)候，班級(jí)中不少人都開(kāi)始悄悄地議論了起來(lái)，小聲說(shuō)著自己想要覺(jué)醒的職業(yè)。

顧問(wèn)心里同樣也在思考著這些事情，在他以往的游戲經(jīng)驗(yàn)中，遠(yuǎn)程都是脆皮，輔助職業(yè)SMDX，只有近戰(zhàn)職業(yè)才是唯一的神！

要是能覺(jué)醒成為劍士就好了......顧問(wèn)心中暗想著。

劉黑手見(jiàn)沒(méi)難住顧問(wèn)，臉色有些不太好看，只能冷冷看向了全班，開(kāi)口喝道，“都把嘴閉上，我去準(zhǔn)備覺(jué)醒需要的道具，班長(zhǎng)給我看好他們！”

就這樣，幾分鐘之后，劉黑手再一次回到了班級(jí)中，手中多了一疊厚厚的卡牌，以及一顆半透明的玻璃球。

他將這些擺到講臺(tái)上，清了清嗓子，手上拿著一份名單——

“接下來(lái)，我念到名字的人上來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始覺(jué)醒儀式......”