年幼的學子現在剛剛啟蒙，馬上跟著學還來得及，但已經讀了那么多年書，四書五經在腦子里根深蒂固的學子，這個時候再來補算術，又哪里是簡單的事情了。這里可沒有什么乘法口訣，沒有方程式。

就像明文，他已經算是聰明的了，年紀也不大，算術學的挺快，但在稍微復雜的應用題時，還是被難倒了。

就在這時，沉默了半天的明望童突然說出一個數字。