見老教授如此執(zhí)著，廖化也好妥協(xié)，答應(yīng)明日將《水族歷法》帶來，捐給學(xué)校。

廖化如此說，老教授也滿是欣慰，給了廖化一個(gè)孺子可教的表情。

而看到二人如此，關(guān)小楠也徹底愣住了，沒想到這個(gè)廖化不但真的認(rèn)識這些字，竟然還深藏不露，藏著如此珍貴的書籍！

額......就是有些貪財(cái)，還有些吃軟飯......

說過了這件事，廖化也將話題拉了回來，輕咳一聲道：“反文，之所以叫反文，就是因?yàn)樗c殄文反著來，是神靈溝通人類的文字，故此，被稱之為反文，而這塊絲絹上面的文字，就是這種反文?！?/p>

廖化說的言辭鑿鑿，又搬出了《水族歷法》為證，二人也不得不相信廖化所說非虛了。

故此，王教授推了推眼鏡，正色問道：“那這上面到底寫的是什么，你能看得明白嗎？”

廖化也推了推眼睛，惋惜咋舌道：“哎......這個(gè)不好說，反文十分罕見，歷史資料中的記載，比起殄文更是少得可憐！這些字......我也認(rèn)不全！”

聞言，王教授面露惋惜之色，不過廖化卻是古怪一笑道：“我雖然認(rèn)不全，但是憑借這上面的只言片語，我還是能推斷出這上面的內(nèi)容?！?/p>

“當(dāng)真？！”王教授眼前一亮，興奮的差點(diǎn)從椅子上站起來，“快說，這上面到底寫了什么？”

廖化臉上的古怪之色越發(fā)的濃郁，“這上面寫的......是一首詩，而且這首詩......教授你肯定聽過。”

“哪首詩？！”

“五十年來夢幻真，今朝撒手謝紅塵，他年水泛含龍日，龜蟾二仙開天門！”

“這、這是......”

關(guān)小楠微微一愣，思索著低聲喃語著，一旁的王教授卻是疑惑道：“這是絕命詩？”

廖化點(diǎn)頭，王教授卻又馬上改口道：“不對不對，絕命詩的原文是，五十年來夢幻真，今朝撒手謝紅塵，他年水泛含龍日，認(rèn)取香煙是后身，這上面寫的，和絕命詩最后一句不一樣！”

見老教授如此說，廖化的臉色也越發(fā)的古怪，“對，我也想不通，這首詩前面幾句都和那首絕命詩一模一樣，可唯獨(dú)這最后一句，實(shí)在是大相徑庭，與絕命詩不想關(guān)！”

王教授思索著，“那這首詩有沒有落款？或者是能不能看出來，是誰寫的？”

廖化失望的默然搖頭，這上面只有這首詩，根本就沒有落款。

見廖化如此，王教授也低頭沉吟不語，時(shí)不時(shí)的拿著放大鏡去看絲絹，或者是將其放在顯微鏡下研究。

廖化坐在原地，也是奇怪得很。

只是此詩寫的太過玄幻，很多地方頗為迷離，讓人無法猜透。

可今日看到這首詩，廖化卻是頗有感想！

前兩句“五十年來夢幻真，今朝撒手謝紅塵”，這無非是再說，自己這五十年來如夢幻泡影，今天就要掛了，謝絕紅塵了。

而后面這兩句，則是別有味道！

“他日水泛含龍日，龜蟾二仙開天門！”

在廖化來看，這說的就是一個(gè)風(fēng)水局！

而且廖化在書中也曾看過，是那種平常有靈氣縈繞的寶地，十分適合藏寶，也非常容易滋生寶貝的地方！

只是......廖化想不通，這條絲絹到底從何而來，又是出自于何人之手？

又為何會用反文來寫？

難不成有寶貝藏在這里？！

那留下寶藏給誰？

這一點(diǎn)，廖化想不通，而一旁的王教授則是疑惑道。

“其他部門的朋友，今天給我發(fā)來一份文件，他們對這絲絹?zhàn)鲞^化驗(yàn)，這東西......就是清朝制品，那留下的目的又是什么?！?/p>

廖化心里雖然有個(gè)大概，但卻也沒有說出口，寶藏這種事情......還是少提為妙！

因?yàn)槿绻髢删洌谴说乇厝粫挟惈F看守，而且危險(xiǎn)無比，自然不是尋常人能去的地方。

自己若是說出口，到時(shí)候也無非是徒增傷亡罷了！

廖化疑惑不解，一旁的關(guān)小楠更是疑惑，干脆就如同鴨子聽雷一般，聽著二人談話。

而廖化與王教授聊了一陣，便也了解了一下絲絹的出土地，以及當(dāng)?shù)氐牡匦蔚孛病?/p>

不過說到最后，二人卻也都是弄不清個(gè)所以然，畢竟只是個(gè)絲絹。

當(dāng)然，廖化最奇怪的還是關(guān)于這個(gè)絲絹，既然是藏寶，那為什么只是提到了局，而不是地圖呢？

如此，倒不如地圖來的實(shí)在，直接標(biāo)明位置，讓自己的后輩兒孫去找......