在新市安定下來(lái)以后，李?lèi)?ài)國(guó)也很快幫助李浩軒聯(lián)系到了學(xué)校。新市并不是很發(fā)達(dá)，只有兩所高中，這兩所高中分別是一中與高新中學(xué)。李浩軒去復(fù)讀的學(xué)校是高新中學(xué)，高新中學(xué)的復(fù)讀班在寧市非常有名，當(dāng)然，也同樣非常難進(jìn)。

李?lèi)?ài)國(guó)花了很多的錢(qián)才把這件事情辦好，為此，他不得不白天和晚上都出去開(kāi)車(chē)掙錢(qián)。李浩軒看在眼里疼在心里，以前的老爸可沒(méi)這么拼，他濫賭，稍微有點(diǎn)錢(qián)就去拼運(yùn)氣，而現(xiàn)在，李浩軒已經(jīng)很久沒(méi)發(fā)現(xiàn)老爸跑出去賭錢(qián)了，為了自己，為了這個(gè)家庭，他盡了自己最大的努力。

李浩軒很想幫助老爸，可惜現(xiàn)在的他還沒(méi)有能力，以前他可以指望籃球，但現(xiàn)在，他指望不了，那么只能靠自己。

開(kāi)學(xué)第一天。

李浩軒走進(jìn)高新中學(xué)高三復(fù)讀一班的時(shí)候，教室里已經(jīng)人滿(mǎn)為患，學(xué)生們紛紛坐在座位上，埋頭看書(shū)，沒(méi)有人說(shuō)話，只有斷斷續(xù)續(xù)的翻書(shū)聲。這種氣氛讓李浩軒有些不適應(yīng)，當(dāng)初為了籃球，他付出了大量的訓(xùn)練時(shí)間，學(xué)校也明白李浩軒的特長(zhǎng)，為此默許了這一切。

可現(xiàn)在，他坐在這個(gè)教室里，卻比任何人都平凡。再?zèng)]有人給予他特權(quán)。

李浩軒找到座位坐下，拿出書(shū)本，也開(kāi)始溫習(xí)功課。復(fù)讀班的日子壓力很大，來(lái)到這里的人都抱著破釜沉舟的心態(tài)，沒(méi)有人開(kāi)小差，沒(méi)有人懈怠，所有人都在拼命地學(xué)習(xí)。一早上的課程，老師發(fā)下了三十多張?jiān)嚲?，除了偶爾講題，大部分時(shí)間都是學(xué)生們自己在做題。

一到中午。

學(xué)生們陸續(xù)走出教室覓食，空蕩蕩的教室里只剩下李浩軒。知道老爸的辛苦，所以李浩軒已經(jīng)打算好不吃午飯，這樣的話可以省下一點(diǎn)錢(qián)，況且他與謝頂大叔約定好的，一到周末就球場(chǎng)見(jiàn)，不留下一點(diǎn)錢(qián)的話怎么收買(mǎi)謝頂大叔？

“?；@球隊(duì)納新了，大家都來(lái)看看??！”

一道不和諧的聲音打破教室里的寧?kù)o，李浩軒猶豫再三，還是走出了教室。操場(chǎng)上，正圍著一大群的學(xué)生，而在人群的正中央，則是一群穿著?；@球隊(duì)隊(duì)服的學(xué)生。李浩軒走上前去，混雜在人群中聽(tīng)著他們的宣傳。

“校籃球隊(duì)今天納新，有參與的學(xué)生可以立即過(guò)來(lái)報(bào)名！”

“不論是哪個(gè)年級(jí)的，只要有實(shí)力都可以加入，來(lái)者不拒，不過(guò)錄取的名額只有五個(gè)......”

宣傳的學(xué)生話還沒(méi)講完，李浩軒已經(jīng)轉(zhuǎn)身往出走，他知道老爸的艱苦，不希望自己再讓老爸失望。然而就在李浩軒將要離開(kāi)的那一刻，一句話吸引住了他。

“但凡加入?；@球隊(duì)的，每天中午和下午的伙食學(xué)校會(huì)免費(fèi)提供，而且加入的球員每個(gè)月都會(huì)有一定的補(bǔ)貼，若是能跟隨?；@球隊(duì)在市級(jí)或者省級(jí)比賽中拿到不錯(cuò)的名次，學(xué)校還會(huì)為一部分球員提供豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，如此誘人的條件你們還等什么？還不趕緊加入嗎？”

免費(fèi)伙食？

獎(jiǎng)學(xué)金？

李浩軒的腳再也無(wú)法挪動(dòng)一步，這兩個(gè)條件確實(shí)打動(dòng)他了，如今老爸在外面辛苦掙錢(qián)，若是自己能為他分憂的話，老爸便可以輕松一點(diǎn)。

當(dāng)然，最重要的是，李浩軒沒(méi)有一天不想重新證明自己。

“我要報(bào)名?！?/p>

好不容易擠進(jìn)人群之中，負(fù)責(zé)記錄的學(xué)生聽(tīng)到李浩軒是復(fù)讀生的時(shí)候愣了一下，“復(fù)讀班的也要加入校隊(duì)？你確定？”

面對(duì)對(duì)方滿(mǎn)是詫異的神色，李浩軒反問(wèn)道，“不是來(lái)者不拒嗎？”

“那行。你加入了可別后悔，萬(wàn)一被錄取的話反悔可不管用的，到時(shí)候訓(xùn)練可多呢！”

“沒(méi)事，你寫(xiě)吧！”

報(bào)名的學(xué)生還是不少的，名單上約莫有四十多人的名字，只是復(fù)讀班的學(xué)生，到目前只有李浩軒一個(gè)。報(bào)名登記結(jié)束，選拔放在下午開(kāi)始，李浩軒回到教室繼續(xù)刷題。不曾想這個(gè)消息有人傳了出去，很快全校皆知，一個(gè)復(fù)讀班的學(xué)生要加入校籃球隊(duì)的事情頓時(shí)成為了大新聞。

“什么？都復(fù)讀了還要去打籃球？這人腦子壞掉了吧？”

“真不明白打籃球能做什么？難道比學(xué)習(xí)還重要嗎？要是那樣的話干嘛來(lái)復(fù)讀呢？”

李浩軒聽(tīng)到身邊同學(xué)們的議論，對(duì)此他默不作聲，假裝自己沒(méi)有聽(tīng)到。很快到了下午，餓壞的李浩軒進(jìn)食堂吃了一點(diǎn)東西填飽肚子，緊接著就去操場(chǎng)上集合。選拔將要開(kāi)始，已經(jīng)有一大批學(xué)生站在這里。

“我是校隊(duì)的鄭雪峰，負(fù)責(zé)你們的第一項(xiàng)選拔，參加試訓(xùn)的同學(xué)按照名單上的分成五組，待會(huì)兒按次序來(lái)測(cè)試，明白了嗎？”

“明白。”

李浩軒被分在第四組，這一組有九人。

很快試訓(xùn)開(kāi)始，第一項(xiàng)是體能測(cè)試，折返跑、五十米跑、摸高和移動(dòng)都成了其中的項(xiàng)目。在一大批學(xué)生的圍觀下，第一組學(xué)生在哨聲開(kāi)始以后立即行動(dòng)。李浩軒專(zhuān)心注視著測(cè)試的球員們，心里沒(méi)有任何擔(dān)憂，不論怎么說(shuō)他都是曾經(jīng)的天才球員，哪怕左手受傷，但他的基本功和體能各方面比起這些普通球員還是要強(qiáng)上不少的。

到第四組。

“預(yù)備，開(kāi)始?！?/p>

折返跑。

李浩軒一馬當(dāng)先，盡管他沒(méi)有使出自己的全力，但他還是迅速甩開(kāi)了自己身邊的對(duì)手。場(chǎng)外的學(xué)生們發(fā)出一聲驚嘆，連負(fù)責(zé)測(cè)試的鄭雪峰都有些詫異。

五十米跑。

這項(xiàng)測(cè)的是爆發(fā)力。

李浩軒的爆發(fā)力可不差，號(hào)令一響，再度將隊(duì)友直接甩開(kāi)。

隨后的摸高和移動(dòng)他都拿出了非常出色的成績(jī)，他也理所當(dāng)然成為了現(xiàn)場(chǎng)的焦點(diǎn)，鄭雪峰在統(tǒng)計(jì)結(jié)果以后有些詫異，走到他身邊開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道，“你以前打過(guò)籃球嗎？”

“打過(guò)幾年。”

“很好。明天還有測(cè)試，希望你能發(fā)揮出色?！?/p>

這一天，李浩軒以第一名的成績(jī)遙遙領(lǐng)先其他試訓(xùn)的球員，而全校的學(xué)生們，也都知道了復(fù)讀班學(xué)生的光榮事跡。