宋教授自然知道底下學生的想法。

“點名前，給大家介紹一下，這是陸謹陸教授，今天將會和大家一起上一節(jié)課。”

陸謹微笑著接話，“我也是過來學習的，大家不用太在意我。”

宋教授卻道：“表現(xiàn)好些，別丟人?！?/p>

也許這句話是宋教授無心的一句話，但下面的學生思路開始打開。

不由地想，表現(xiàn)好些，是不是有什么特別的地方？

比如，破例給一次機會？