學(xué)校方面為了緩解壓力，主動(dòng)給林思思他們班級(jí)換了一個(gè)大點(diǎn)的教室，這樣才避免了因?yàn)閷W(xué)生過(guò)多而發(fā)生踩踏事件。

林思思他們這些學(xué)生上課的熱情更高了，因?yàn)樵诮涣鲿?huì)上，他們深切體會(huì)到了林楓平日里對(duì)他們嚴(yán)厲要求的好處，經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白，交流會(huì)上的經(jīng)歷，比任何人給他們講三天三夜大道理都管用。

下課之后，林楓布置完作業(yè)，走出教室。