陸離的話一出。

陶姑便豁然開(kāi)朗了。

原來(lái)，

這《卡農(nóng)》其實(shí)是一種曲式。

怪不得我從這個(gè)年輕人彈得《卡農(nóng)》中找到了共同點(diǎn)。

可是，

這個(gè)年輕人又是怎么知道的？

他...

他是誰(shuí)？

“你叫什么名字，我為何沒(méi)有在班上看過(guò)你?！?/p>

陶姑問(wèn)道。

咯噔！

陳玉琪的心一緊。

陸離他...該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。

聽(tīng)到陶姑這么說(shuō)，同學(xué)們當(dāng)即反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“是啊，這個(gè)小子為何如此面生啊，我們班上有這么一號(hào)人嗎？”