“老師，洛洛可能不來上學(xué)了。”有一個(gè)小朋友站起來回答，看樣子是知道原因的。

姜可可本來想直接問的，但是又擔(dān)心是什么不好讓別人知道的原因，只好按耐住自己。

“那你下課了到辦公室好好地跟我說一下原因。”姜可可拿起書，翻開：“我們先來看看自己的書啊，每個(gè)人都有語(yǔ)數(shù)英還有......”

第一節(jié)下課，姜可可就示意回答自己的小朋友出來。