明非走的第二天，何夕在礦區(qū)的工作也完成了，負(fù)責(zé)人要請(qǐng)客感謝何夕，何夕隨便找了個(gè)理由拒絕。

臨走前，她去學(xué)?？赐诵∥?，正好是課間時(shí)間，兩人在操場(chǎng)上的欄桿上坐了十分鐘，看著熙攘又充滿了朝氣的校園，何夕平靜的心湖，似注入了一縷陽(yáng)光，光芒下粼粼波紋漾開(kāi)。

時(shí)間短暫又飛快，上課的預(yù)備鈴響起，清脆洪亮的聲音穿過(guò)喧囂的校園，學(xué)生們停下玩鬧，向著教學(xué)樓涌去。