“小林，就別磨磨蹭蹭的了，這次也是給你獨立做項目的機會，很多東西都是紙上得來終覺淺，你還需要實踐，在教授種植方法的同時，也要多聽母村長他們的意見，兩者結合，這樣才能因地制宜，明白嗎？”農(nóng)家成可謂是諄諄教誨。

林念文連忙點頭，老師都發(fā)話了，這事兒基本上就定了下來，他注定成了‘留守兒童’。

幾人又聊了一會兒，丁力他們可算是從鎮(zhèn)上回來了，兩人背上的背簍都裝得滿滿的，饒是丁力這種退伍軍人，也是累得滿頭大汗。