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“小林,就別磨磨蹭蹭的了,這次也是給你獨立做項目的機會,很多東西都是紙上得來終覺淺,你還需要實踐,在教授種植方法的同時,也要多聽母村長他們的意見,兩者結合,這樣才能因地制宜,明白嗎?”農(nóng)家成可謂是諄諄教誨。
林念文連忙點頭,老師都發(fā)話了,這事兒基本上就定了下來,他注定成了‘留守兒童’。
幾人又聊了一會兒,丁力他們可算是從鎮(zhèn)上回來了,兩人背上的背簍都裝得滿滿的,饒是丁力這種退伍軍人,也是累得滿頭大汗。