“廢話，如果周教授有信心的話，又何必跳出來質(zhì)疑規(guī)則，這個(gè)規(guī)則明顯是對(duì)他不利的！”

“這也不能說明周教授沒有信心啊，換成是你，你會(huì)覺得公平嗎？”

“......”

不管其他人怎么說，規(guī)則就是規(guī)則，不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人發(fā)生改變。

徐導(dǎo)員將檔案交給兩人，這兩份檔案都是重新抄錄的，上面只寫明了那名學(xué)生的情況，并沒有透露姓名。