“接下來，我就用月月同學(xué)的小提琴，為大家展示下。”

“希望大家認(rèn)真的聽，認(rèn)真的看?！?/p>

“同時呢，也希望大家不要注意力全集中在小提琴上，要集中在我表演時的手法上，可以嗎？”

“可以?！睂W(xué)生們點(diǎn)頭回應(yīng)。

“好?！笔谡n老師微笑的了下，然后從月月手里接過了小提琴，當(dāng)著所有學(xué)生們的面開始演示最基礎(chǔ)的試音。

然。

授課老師卻發(fā)現(xiàn)平日里演示時十分順暢的她，這一會兒竟然漏洞百出了。